वार्षिक रिपोर्ट १९८४-८५ | Varshik Report 1984-85

वर्ष की गतिविधियों पर एक विहगम दृष्टि ष 1984-85 की अवधि में परिषद की प्रमुख गतिविधियों में, स्कूली शिक्षा व अध्यापक शिक्षा की विभिन अवस्थाओं पर पादयक्रणें के सुतरण व क्रियान्वयन से संबंधित अनुसंधान व विकास गाविधियां; पादयक्र और पादयसामप्री व अन्य शिक्षण सापप्रियों को तैयार कप़ा/संशोधित करना; शिक्षण सहायताओं, विज्ञान कियें, शैक्षिक फिल्मों, शैक्षिक दूरदर्शन एं रेडियो कार्यक्रमों का विकास; राज्यों/ संपशासित प्रदेशों में अध्यापकों, अध्यापक शिक्षकों और पर्यवेक्षण का्मिकों का प्रशिक्षण तथा एज्य/ संघशसित प्रदेश स्तीय एजेंसियों व संस्थाओं के सहयोग से विस्तार एवं प्रसार गतिविधियों का आयोजन शापित है। ये गतिविधियां देश में शिक्षा विकास के कुछ प्राथमिकता प्रात केत्रं जैसे कि प्रारंभिक शिक्षा का सार्वीक्रण, स्कूली शिक्षा और अध्यापक शिक्षा कर्यक्रों में गणात्मक सुधार, उच्चतर माध्यमिक शिक्षा का व्यावसागकण, शिक्षा ें मूल्य विन्यास्, पीक्षा सुधार, रैश्षिक माध्यमों का उपयोग और नवाचारी शिक्षा नीतियों को विकास, के इर्द-गिर्ट केन्रित थी। परिषद कुछ विशेष पणयोजनाओं के कार्यावक में भी लगी हुई है और शिक्षा के क्षेत्र गें विभिन एज्यें/संपशासित प्रदेशों में कार्यानवत की जा रही युनिसेफ से सहायता प्राप्त पर्योजनाओं, राष्ट्रीय जनसंख्या शिक्षा पर्यजन। और कम्यूरर साक्षखा एवं स्कूल अध्ययन (बलास) पर्योज़ना के लिए केन्रीय तकनीवी व पानीटर के वाली एजेंसी के रूप में काम की रही है। प्रति ने अपो कत्रीय सलाहकाओं और क्ेत्रीय