यांत्रिकी | Yantriki

१७ - जाती थी व्यारयानी में इन सब यातों का होना आवश्यक था । अम्यास के लिए दी हुई समस्याओं के हल करने में यदि कोई कुछ मौलिकता दिसठाता था तो चाहे यह नवागत ही क्यो न ही तुरत सोमरफेल्ड या उनके सहकारी का ध्यान आकर्षित होता था जिससे विद्यार्थी को दड़ा प्रोत्साटन मिलता था 1 विद्यार्थी की अवस्था चाहे जो भी हो वास्तविक योग्यता और उत्तम बदधि तुरं्त पहचान लेने की असाधारण शक्ति सोमरफेल्ड में थी । यही कारण था कि दिवाई पाउली दाइसेनवर्ग अपने अध्ययपन-का्ठ के प्रारभिक वर्षों में ही उन पर अनुरकत हो गये थे । इस प्रकार के यहुतेरे वैज्ञानिकों में से यहाँ केवठ उन तीन के नाम दिये गये हूँ जो आज नोवल-पुरस्कार विजेता है । परतु औसतन अच्छे विद्यार्थी का भी काफी ध्यान रया जाता था और अपेक्षाकृत कम जटिल समस्याएँ कम उत्तर दायित्व की याते उसके सुपुर्दे की जाती थी ताकि बह भी अपनी योग्यता का उपयोग कर सके । अयोग्य विद्यार्थी स्वय भाग जाते थे । इस प्रकार सोमरफंह्ड के शिप्यो वा एक अपना ही चुना हुआ दल वन जाता था । परतु इस दल में सर्दव काफी सरया में छात्र होते थे ताकि उसकी एक ऐसी धारा बहती रहती थी कि नयागत विद्यार्थी चोघ ही अपनी-अपनी नौका उसमें छोड़ सके । आशा है कि सोमरफेट्ड की व्यास्यान माला का यह भापातर इस धारा को दूर-टूर तक फैठावेगा ताकि अन्यान्य विद्वानों को उसर्म अपनी-अपनी नौका छोड़ने की तैयारी में सहायता मिले । सोमरफेल्ड के ग्रयों पर लिखित कुछ रचनाओ की सूची -- 1 औैदाएा एपघादण ां०ुष्शूकाट5 1950 09 537-538. (एफ रि05- (द10 2. ए. कफाराफुबेटि औैण न शिहनं् (1949. 17 5 312-316. (एएटडट्ा न पएं०8 ०६ घाट 06050 681 (0 50०फ़फ़ाटर दावे 0१ घाट औैदाटाा८ाप ठै550018- पंणा 0 शिफडटड टटाटाड 3- कफ. छठ 2६०८. ह०फ 50८. उ.०प0०क् ै (1952). (0ांच्पब५ 3 4 छत. छिन्णभात ऐस्प्तत्ट (1951) 168 उ64-366. (0910फ्बाए ऐर०घं८९.) 5 भू. सटंडट्पाट्प ऐरथपच्ण्म556बटीअपि्टिः (1951). 38 337. 6. व. ए. हू पट ऐसेडपएच्फाडबटाइटी।डप्टिए (1951). 38 513-518. (ठै. लि कुफृक्मंडदा 0 5०पघापार्तटितिड फाण्डो८) 1 छक् 6 2. एप्प 3. सलंबट्पण्ट्प