भाषा की शिक्षा | Bhasha Ki Shiksha

६ ९०८ 2 कली समीक्षात्मक झ्रध्ययन-प्रणाली : पाठन-क्रम 2. विशे” ज्ञातव्य : श्रन्वय, झथ, व्याख्या श्रादि : टीका । क १७, अलंकार, पिड्नल तथा रस स्स.. जन... भम.. चुदड झलंकार : अलंकार केसे पढ़ाए जायें ? : पिज्ञल : पिंगलकी शिक्षाका उद्देश्य : गणों का स्वरूप झौर प्रभाव : मावके अनुकूल छुन्दु : रसकी शिक्षा । ८ काव्यमे रुचि उत्पन्न करनेके अन्य साधन कक २8५ काब्यका श्रभाव : कवितामे रुचि उत्पन्न करनेके साधन ? कबिसा-पाठ : सुभापित-प्रतियोगिता : अन्त्याच्षरी : समस्या-पूर्ति : कवि-सम्मेलन : कवि-समाद्र : सुकवि-श्रावाहन १ काव्य-गोष्टी * : कवि-जयन्ती : काव्य -गात १६ नाटक पढ़ानेके उदद इय तथा शिक्षण-बिधि ***. ««« र्०५. नाटककी परिभाषा : नाव्यकलाका विकास : नाटकके उद्देश्य : नाटक- शिक्षणके उद्देश्य छात्रो को लाभ: नाटककी पाठन-प्रणाली : नाटकका पाठन-ऋरम : गीतों श्रौर संवादों का शिक्षण : क्रिस प्रकारके नाटक पढ़ाए जाये ? २० घ्यनुवादकों शिक्षा ०० 4०० झा ३२३ अजुवादुकों शावश्यकता : झनुवादके उद्देश्य : अन्य भाषाझों का ज्ञान : दिन्दो अध्यापककों संस्कृत तथा उदू सीखना झावश्यक : अजुवाद-शिक्षाका श्ारम्म : अनुवाद-शिक्षण की पद्धतियाँ : दुभाषिया- पदति : पुस्तक पद्धति : अजुवादकी शैलियाँ : शब्द्श: झनुवाद : डायाजुवाद : स्पशाचुवाद : अनुवादका शानुवाद : झवुवादके नियम | १. डुतवाचनकी शिक्षा... ... .. ,.... ,.... ,,, ३३२, दुतपाद्मे मौन वाचन :. दु्रबाचनका विधास : दुतवाचनकी सिद्धि स-प्रक्रिया * दुतवाचनके विषय शोर भाषा । २. पाव्य-विषयोका परस्पर योग शछप्, , केक के सा की कह ही कक न कह