बुंदेलखंड प्रक्षेत्र के केन्द्रीय विद्यालयों के किशोरों के समाजोपयोगी उत्पादक कार्य का उनकी बुद्धि तथा शैक्षिक उपलब्धि के सन्दर्भ में मूल्यांकन | Bundelkhand Prakshetr Ke Kendriya Vidhyalyon Ke Kishoro Ke Samajopayogi Utpadak Kary Ka Unki Buddhi Tatha Shaekshik Uplabdhi Ke Sandarbh Me Mulyankan

में अनावाधःण প্রতি ভতৌ ই | 1980 के आडजड्रों के अनसार रैश भे 15-59 तर्घष आय वाये इन 2370 करोइ व्यक्ति हमारी ২ ८:रणशक्ति में सम्मिणित हैं | इनमें से ऊचल 10 प्रतिशत से টি শা 9 ~भव €. খা ॐ এ এ लिप्त ( ` में शत है 1 शेष 90 ६५ तिद व्यक्ति अप्रशिक्ि धि र परर 2 (शुक्त रगा । তাতো र ~< प्तः ८. ৮ धृष्ट না देरौयसार अथवा अकं रोजगार प्राप्त है 1 इनको प्रशिक्षण भी भ, कौशल प्रदान करने वाले प्रभावी शैधिक कार्यक्रमाँ का निति अभात्‌ ॐ সু < = 25 ॐ न >. ङ পপ है । पालिटैकनिक तंत्थायें, कृषि विज्ञान केन्द्र , समाज कत्याण केन्द्र , नेहरू यवा केन्द्र, अखि भारतीय हल्त-शिल्प बोड, टद्राइमेम ओ पदि शार्य्रम भो अनापधारिक प्रशिक्षण प्रदान करने में उल्लेखनीय . दान नहीं कर सके शैती स्थिति में उच्च माध्यमिक स्तर के ठ्यवतायीकरण हो सम्पूण नर्षा व्यवस्था फा महत्वपूर्ण अंग बनाना आवायक है । र वति + मद संत 525 में यह प्रस्ताव किया गया তব টিক न्तर के विद्यार्थियों का 10 प्रतिशत 1990 तक, श টা ৪. ৪৪ ৭০ লী £ ¢ ५ কর ৮০০ प कदु পাত क ५ ५ ण्‌ पन लम ६ আত ১১ দেশি 19% तक्ष व्यावसताशिक पराठ्यचर्धा में अए जाये | हुए জন ঈ लिये कदम उठाये जायेगे कि ध्यायाथिक परीक्षा पाकर নী में में अधिकार को या तो नौकरी मिले था ये एपना शोजगार लव कर तके । अतः तातवीं योजना अवधि मैं জল ५ प र সি ॥ ^+ ५११ টি शत कार्यम ठौ इतनी गतिशीलता प्रदान करना आतपयक होगा कि आगामी दीं मे हद कार्यम के कियान्विति हैतु पर्याप्त प्रशिक्षण प्राप्त व्यक्ति उपलब्ध हो सके । + 2 स्तर के लिये निर्धारित लक्ष्य प्राप्त करने के अतिरिक्त स्कल शिक्षा बीच में छोड़ देने वाले विद्यार्थियों को भी